Archives

• JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL

  Vol. 34 No. 2 (2024)

  The latest edition of this journal presents a collection of articles that explore social studies education from various perspectives and case contexts across different countries. Each article provides in-depth insights into how social studies are applied in specific situations, highlighting diverse challenges and solutions from various cultures and educational systems. Through a case study approach, this edition offers a broader understanding of the dynamics of social studies education globally, while also providing reflections and inspiration for academics, educators, and policymakers to enhance educational practices in this field.

• JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL

  Vol. 34 No. 1 (2024)

  The edition, vol. 34 no. 1, year 2024, contains articles related to social science education. This edition includes research articles on strategies, media, and evaluation in the field of social science education. It is hoped that these articles can serve as a reference for readers and researchers, especially in the field of social science education.

• JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL

  Vol. 33 No. 2 (2023)

  The 2023 edition, volume 33, number 2, features articles related to social science education. This edition includes research articles on strategies, media, and learning evaluation in the field of social science education. It is hoped that these articles will serve as a reference for readers and researchers, particularly in the field of social science education.

• Vol 32, No 2 (2022): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL

  Vol 32, No 2 (2022)
  Edisi, vol 32 no 2, tahun 2022 memuat artikel-artikel yang terkait dengan pendidikan ilmu sosial. Edisi ini memuat artikel-artikel penelitian terkait media pembelajaran bidang pendidikan ilmu sosial. Memuat artikel kolaborasi author dari beberapa negara diantaranya, Philippines, Malaysia, dan Indonesia. Harapannya artikel ini bisa menjadi rujukan pembaca dan peneliti utamanya dalam bidang pendidikan ilmu sosial.

• Vol 32, No 1 (2022): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL

  Vol 32, No 1 (2022)
  Edisi, vol 32 no 1, tahun 2022 memuat artikel-artikel yang terkait dengan pendidikan ilmu sosial. Edisi ini memuat artikel-artikel penelitian terkait pembelajaran daring (online), serta artikel terkait sosial masyarakat. Harapannya artikel ini bisa menjadi rujukan pembaca dan peneliti utamanya dalam bidang pendidikan ilmu sosial.

• Vol 31, No 2 (2021): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL

  Vol 31, No 2 (2021)
  Edisi, vol 31 no 2, tahun 2021 memuat artikel-artikel yang terkait dengan pendidikan ilmu sosial. Edisi ini memuat pengembangan alat evaluasi, pola dan model pembelajaran, tantangan pembelajaran di era pendemi, serta kondisi sosial ekonomi masyarakat. Harapannya artikel ini bisa menjadi rujukan pembaca dan peneliti utamanya dalam bidang pendidikan ilmu sosial.

• Vol 31, No 1 (2021): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL

  Vol 31, No 1 (2021)
  Edisi, vol 31 no 1, tahun 2021 memuat artikel-artikel yang terkait dengan pendidikan dan ilmu sosial. Kondisi pendemi Covid-19 menjadi bagian dalam penelitian-penelitian artikel di edisi ini. Harapannya artikel ini bisa menjadi rujukan pembaca dan peneliti utamanya dalam bidang pendidikan ilmu sosial.

• Vol 30, No 2 (2020): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL

  Vol 30, No 2 (2020)
  Edisi, vol 30 no 2, tahun 2020 memuat artikel-artikel yang terkait dengan media pembelajaran, strategi pembelajaran, kesempatan pendidikan, dan literasi keuangan. Artikel merupakan hasil penelitian dengan metode penelitian yang beragam. Harapannya artikel ini bisa menjadi rujukan pembaca dan peneliti utamanya dalam bidang pendidikan ilmu sosial.

• Vol 30, No 1 (2020): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL

  Vol 30, No 1 (2020)
  Edisi, vol 30 no 1, tahun 2020 memuat artikel-artikel yang bertemakan pendidikan ilmu sosial utamanya bidang pembelajaran. Artikel terkait Covid-19 juga dipublikasikan untuk menambah khasanah pengetahuan pembaca di era pendemi saat ini. Semoga artikel-artikel ini dapat memberikan konstribusi bagi pendidikan ilmu sosial. Kami mengharapkan para peneliti untuk ikut mempublikasikan hasil penelitiannya di Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial pada edisi yang akan datang.

• Vol 29, No 2 (2019): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL

  Vol 29, No 2 (2019)
  Edisi, vol 29 no 2, tahun 2019 memuat artikel-artikel dari berbagai perguruan tinggi yang memuat berbagai topik penelitian diantaranya pembelajaran, pengembangan buku ajar, dan kinerja guru. Semoga artikel-artikel ini dapat memberikan konstribusi nyata bagi kemajuan pendidikan ilmu sosial.

• Vol 29, No 1 (2019): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL

  Vol 29, No 1 (2019)
  Edisi, vol 29 no 1, tahun 2019 memuat artikel-artikel yang bertemakan pendidikan ilmu sosial diantaranya adalah dibidang pembelajaran, literasi, dan sosial masyarakat. Semoga artikel-artikel ini dapat memberikan konstribusi bagi pendidikan ilmu sosial khususnya. Kami mengharapkan para peneliti untuk ikut mempublikasikan hasil penelitiannya di Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial pada edisi yang akan datang

• Vol 28, No 2 (2018): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL

  Vol 28, No 2 (2018)
  Edisi, vol 28 no 2, tahun 2018 memuat artikel-artikel yang bertemakan pendidikan ilmu sosial dari empat ruang lingkup yaitu inovasi metode pembelajaran. geografi, pendidikan nonformal, program pendidikan. Harapannya dari edisi ini dapat memberikan pengetahuan yang lebih luas dari berbagai ruang lingkup pendidikan ilmu sosial.

• Vol 28, No 1 (2018): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL

  Vol 28, No 1 (2018)
  Edisi, vol 28 no 1, tahun 2018 memuat artikel-artikel yang bertemakan pendidikan ilmu sosial dari tiga ruang lingkup yaitu pendidikan nonformal, evaluasi program pendidikan, manajemen pendidikan. Semoga artikel-artikel ini dapat memberikan kontribusi positif bagi perkembangan bidang pendidikan ilmu sosial.

• Vol 27, No 2 (2017): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL

  Vol 27, No 2 (2017)
  Edisi, vol 27 no 2, tahun 2017 memuat artikel-artikel yang bertemakan pendidikan ilmu sosial dari tiga ruang lingkup yaitu program pendidikan, manajemen pendidikan, inovasi metode pembelajaran IPS. Semoga artikel-artikel ini dapat memberikan kontribusi positif bagi perkembangan bidang pendidikan ilmu sosial.

• Vol 27, No 1 (2017): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL

  Vol 27, No 1 (2017)
  Edisi, vol 27 no 1, tahun 2017 memuat artikel-artikel yang bertemakan pendidikan ilmu sosial dari tiga ruang lingkup yaitu program pendidikan, inovasi metode pembelajaran IPS, evaluasi pembelajaran. Semoga artikel-artikel ini dapat memberikan kontribusi positif bagi perkembangan bidang pendidikan ilmu sosial.

• Vol 26, No 2 (2016): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL

  Vol 26, No 2 (2016)
  Edisi, vol 26 no 2, tahun 2016 memuat artikel-artikel yang bertemakan pendidikan ilmu sosial dari tiga ruang lingkup yaitu inovasi metode pembelajaran, manajemen pendidikan, program pendidikan. Semoga artikel-artikel ini dapat memberikan kontribusi positif bagi perkembangan bidang pendidikan ilmu sosial. 

• Vol 26, No 1 (2016): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL

  Vol 26, No 1 (2016)
  Edisi, vol 26 no 1, tahun 2016 memuat artikel-artikel yang bertemakan pendidikan ilmu sosial dari empat ruang lingkup yaitu inovasi metode pembelajaran IPS, inovasi media pembelajaran IPS, evaluasi program pendidikan, manajemen pendidikan. Semoga artikel-artikel ini dapat memberikan kontribusi positif bagi perkembangan bidang pendidikan ilmu sosial.

• Vol 25, No 2 (2015): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL

  Vol 25, No 2 (2015)
  Edisi, vol 25 no 2, tahun 2015 memuat artikel-artikel yang bertemakan pendidikan ilmu sosial dari empat ruang lingkup yaitu manajemen pendidikan, program pendidikan. inovasi metode pembelajaran IPS. Semoga artikel-artikel ini dapat memberikan kontribusi positif bagi perkembangan bidang pendidikan ilmu sosial.

• Vol 25, No 1 (2015): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL

  Vol 25, No 1 (2015)
  Edisi ini, vol 25 no 1, tahun 2015 memuat artikel-artikel yang bertemakan pendidikan ilmu sosial dari tiga ruang lingkup yaitu program pendidikan, inovasi metode pembelajaran IPS, isu-isu pendidikan IPS. Semoga artikel-artikel ini dapat memberikan kontribusi positif bagi perkembangan bidang pendidikan ilmu sosial.

• Vol 24, No 2 (2014): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL

  Vol 24, No 2 (2014)
  Edisi ini, vol 24 no 2, tahun 2014 memuat artikel-artikel yang bertemakan pendidikan ilmu sosial dari tiga ruang lingkup yaitu program pendidikan, manajemen pendidikan, kurikulum pendidikan. Semoga artikel-artikel ini dapat memberikan kontribusi positif bagi perkembangan bidang pendidikan ilmu sosial.

• Vol 24, No 1 (2014): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL

  Vol 24, No 1 (2014)
  Edisi ini, vol 24 no 1, tahun 2014 memuat artikel-artikel yang bertemakan pendidikan ilmu sosial dari tiga ruang lingkup yaitu manajemen pendidikan, program pendidikan, isu pendidikan IPS. Semoga artikel-artikel ini dapat memberikan kontribusi positif bagi perkembangan bidang pendidikan ilmu sosial.