Vol. 4, No. 2, Desember 2022

Vol. 4, No. 2, Desember 2022
Published: 2024-10-08

Articles

  • Pelatihan Flipped Learning dengan Pendekatan STEM di SD Muhammadiyah 22 Sruni Surakarta
    Rusnilawati (1), Muhamad Taufik Hidayat (2), Atika Azzahro Hazima (3), Ummi Tadzkiroh (4), Rizki Rahma Kusuma (5), Rachmania Senjawani Putri (6), Suryanto Nugroho (7), Sujalwo (8)
    (1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (3) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (4) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (5) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (6) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (7) Fakultas Sains dan Teknologi, ITS PKU Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (8) Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Muhammadiyah Karanganyar, Indonesia
    108-122
    DOI : 10.23917/buletinkkndik.v4i2.11884
    Abstract View : 20
    PDF downloads: 8
    DOI: https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v4i2.11884
  • Pemanfaatan Digital Marketing sebagai Alternatif Pengembangan Strategi Promosi Konveksi BUMDes
    Ananda Muslimah Rahmayanie (1), Aliftya Virgy Afiffah (2), Indah Dewi Anggraini (3), Hardika Dwi Hermawan (4), Latutik Mukhlasin (5), Dani Kurniawan (6)
    (1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (3) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (4) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (5) Fakultas Ilmu Sosial dan Politik, Universitas Muhammadiyah Madiun, Indonesia ,
    (6) Fakultas Sosial Humaniora, Universitas Muhammadiyah Klaten, Indonesia
    123-132
    DOI : 10.23917/buletinkkndik.v4i2.11886
    Abstract View : 16
    PDF downloads: 5
    DOI: https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v4i2.11886
  • Penguatan Karakter Peduli Lingkungan Melalui Program PHBS di SMPN 242 Jakarta
    Ayu Lestari (1), Budiaman (2), Sujarwo (3)
    (1) Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia ,
    (2) Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia ,
    (3) Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
    133-142
    DOI : 10.23917/buletinkkndik.v4i2.11888
    Abstract View : 8
    PDF downloads: 9
    DOI: https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v4i2.11888
  • Budaya Literasi Membaca di Perpustakaan untuk Meningkatkan Kompetensi Holistik bagi Siswa Sekolah Dasar
    Dzulfiqar Restu Afghani (1), Harun Joko Prayitno (2), Estria Dwi Jayanti (3), Clarisa Ayu Zsa-ZsaDilla (4), Tara Aldita Salsabilla (5), Erlin Dian Saputri (6), Nisa Dwi Septiyanti (7), Hery Siswanto (8)
    (1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (3) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (4) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (5) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (6) Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Muhammadiyah Karanganyar, Indonesia ,
    (7) Fakultas Sains dan Teknologi, ITS PKU Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (8) Fakultas Sains dan Teknologi, ITS PKU Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
    143-152
    DOI : 10.23917/buletinkkndik.v4i2.11890
    Abstract View : 15
    PDF downloads: 13
    DOI: https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v4i2.11890
  • Penguatan Karakter Islami melalui Kegiatan Pemberdayaan Keterampilan pada Anak Jalanan di Kota Parepare
    Nasir (1), Henny Setiawati (2), Asniar Khumas (3)
    (1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Parepare, Indonesia ,
    (2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Parepare, Indonesia ,
    (3) Fakultas Psikologi, Universitas Negeri Makassar, Indonesia
    153-160
    DOI : 10.23917/buletinkkndik.v4i2.11891
    Abstract View : 11
    PDF downloads: 9
    DOI: https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v4i2.11891
  • Pengenalan Kebudayaan Indonesia melalui Boanding Literasi SB Hulu Kelang Malaysia
    Ana Fatwa Fauziyah (1), Nur Amalia (2), Evi Dwi Kartikasari (3), Weni Hastuti (4), Yan Aditya Pradana (5)
    (1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (3) Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Institut Teknologi dan Bisnis Ahmad Dahlan Lamongan, Indonesia ,
    (4) Fakultas Ilmu Kesehatan, ITS PKU Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (5) Fakultas Ilmu Formal dan Ilmu Terapan, Universitas Muhammadiyah Madiun, Indonesia
    161-166
    DOI : 10.23917/buletinkkndik.v4i2.11894
    Abstract View : 21
    PDF downloads: 19
    DOI: https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v4i2.11894
  • Edukasi Nilai-nilai Karakter Pelajar Pancasila Terhadap Anak Imigran Indonesia di Wilayah Gombak, Malaysia
    Herdin Muhtarom (1), Andi (2)
    (1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Indonesia ,
    (2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Indonesia
    167-174
    DOI : 10.23917/buletinkkndik.v4i2.11895
    Abstract View : 26
    PDF downloads: 19
    DOI: https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v4i2.11895
  • Penguatan Sikap Peduli Lingkungan melalui Kegiatan Prefentif bagi Siswa Sekolah Dasar
    Melani Astikasari (1), Meinira Dinar Fajrina (2), Ria Anisa Fani (3), Ratnasari Diah Utami (4), Munaya Fitria (5)
    (1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (3) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (4) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (5) Fakultas Ilmu Kesehatan, ITS PKU Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
    175-183
    DOI : 10.23917/buletinkkndik.v4i2.11896
    Abstract View : 8
    PDF downloads: 8
    DOI: https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v4i2.11896
  • Penguatan Keterampilan Menstimulasi Perkembangan Literasi, Numerasi, dan Life Skill bagi Cikgu di Sanggar Belajar Subang Mewah Malaysia Penguatan Keterampilan Menstimulasi Perkembangan Literasi, Numerasi, dan Life Skill bagi Cikgu di Sanggar Belajar Subang Mewah Malaysia
    Junita Dwi Wardhani (1), Mauly Halwat Hikmat (2), Sutama Sutama (3), Yasir Sidiq (4), Siti Nurjanah (5), Nisa Febrianti (6), Nikmatu Jakia (7), Rizkya A. Masir (8), Bambang Harmanto (9), Condro Nur Alim (10)
    (1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (3) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (4) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (5) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (6) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (7) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (8) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (9) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia ,
    (10) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Purwokerto, Indonesia
    184-193
    DOI : 10.23917/buletinkkndik.v4i2.11899
    Abstract View : 12
    PDF downloads: 6
    DOI: https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v4i2.11899