Current Issue

Vol. 7, No. 2, Desember 2025
Published: 2026-01-27

Articles

  • Nina Permata Sari (1), Muhammad Andri Setiawan (2), Eklys Cheseda Makaria (3), Hendro Yulius Suryo Putro (4), Hana Qatrun Nada (5), Nailah Arridho (6)
    (1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat, Indonesia ,
    (2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat, Indonesia ,
    (3) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat, Indonesia ,
    (4) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat, Indonesia ,
    (5) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat, Indonesia ,
    (6) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat, Indonesia
    111-123
    Abstract View : 0
    PDF downloads: 0
    DOI:https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v7i2.12073
  • Salsabila Aufa Khairunnisa (1), Zahroh Firdausi (2), Diana Pramudya Wardhani (3)
    (1) Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia ,
    (2) Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia ,
    (3) Fakultas Ekonomi, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia
    124-136
    Abstract View : 0
    PDF downloads: 0
    DOI:https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v7i2.12691
  • Naufal Ishartono (1), Adi Nurcahyo (2), Nuqthy Faiziyah (3), Fayza Putri Chalistha (4), Yoga Dwi Windy Kusuma Ningtyas (5), Retno Palupi (6), Eko Ari Wibowo (7), Cavella Noor Putri Anisa (8), Argenti Agung Hayuni (9), Azzah Amany (10), Ardi Bagus Setyo Budi (11), Farah Majidah (12)
    (1) Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (2) Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (3) Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (4) Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (5) Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Muhammadiyah Jember, Indonesia ,
    (6) Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (7) Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (8) Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (9) Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (10) Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (11) Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (12) Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
    137-148
    Abstract View : 0
    PDF downloads: 0
    DOI:https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v7i2.12826
  • Norma Sari (1), Dody Hartanto (2), Sri Winiarti (3)
    (1) Fakultas Hukum, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia ,
    (2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia ,
    (3) Fakultas Teknologi Industri, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia
    147-160
    Abstract View : 0
    PDF downloads: 0
    DOI:https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v7i2.12528
  • Shanty Noor Azizah (1), Fikriyyah Luthfiatuzzahra (2)
    (1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
    161-175
    Abstract View : 0
    PDF downloads: 0
    DOI:https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v7i2.13334
  • Dessy Ade Pratiwi (1), Soepatini Soepatini (2), Anisa Ur Rahma (3), Eqwar Saputra (4), Kharisma Dinda Amalia (5), Mahabil Mardya Ramadhan (6)
    (1) Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (2) Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (3) Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (4) Fakultas Teknik dan Sains, Universitas Muhammadiyah Purwokerto, Indonesia ,
    (5) Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (6) Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
    176-189
    Abstract View : 0
    PDF downloads: 0
    DOI:https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v7i2.12998
  • Dian Ardifah Iswari (1), Lenny Puspita Dewi (2), Irfan Miftahul Fauzi (3), Santosa Pradana Putra Setya Negara (4), Muhammad Hasan Al Banna (5), Ihwan Susila (6)
    (1) Fakultas Ilmu Formal Ilmu Terapan, Universitas Muhammadiyah Madiun, Indonesia ,
    (2) Fakultas Ilmu Formal Ilmu Terapan, Universitas Muhammadiyah Madiun, Indonesia ,
    (3) Fakultas Ilmu Formal Ilmu Terapan, Universitas Muhammadiyah Madiun, Indonesia ,
    (4) Fakultas Ilmu Formal Ilmu Terapan, Universitas Muhammadiyah Madiun, Indonesia ,
    (5) Fakultas Ilmu Formal Ilmu Terapan, Universitas Muhammadiyah Madiun, Indonesia ,
    (6) Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
    190-202
    Abstract View : 0
    PDF downloads: 0
    DOI:https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v7i2.10553
  • Umu Hafiza Izzah (1), Rosalia Arofatul Ihsani (2), Laili Etika Rahmawati (3)
    (1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (3) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
    203-215
    Abstract View : 0
    PDF downloads: 0
    DOI:https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v7i2.13322
  • Tri Santoso (1), Hari Kusmanto (2), Meydika Triyan Kusuma (3), Nindy Muji Utami (4), Duwi Saputro (5)
    (1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (2) Program Studi di Luar Kampus Utama, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia ,
    (3) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (4) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (5) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
    216-229
    Abstract View : 0
    PDF downloads: 0
    DOI:https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v7i2.12321
View All Issues
About Journal
Buletin KKN Pendidikan merupakan jurnal ilmiah hasil pengabdian masyarakat bidang pendidikan dengan akses terbuka dan peer-review yang diterbitkan secara berkala oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta (FKIP UMS) bekerja sama dengan Asosiasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Aisyiyah (ALPTK PTMA). Tujuan buletin ini adalah untuk mensosialisasikan dan mempublikasikan temuan dan rekomendasi hasil-hasil kegiatan pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk mengembangkan, memberdayakan, meningkatkan, membudayakan, membudidayakan, menguatkan, melatih, menerampilkan, menumbuhkan, menumbuhkembangkan, merevitalisai, menghidupkan kembali, dan/atau bentuk-bentuk inovasi pengembangan serta pemberdayaan masyarakat sasaran pendidikan lainnya. Buletin ini memfokuskan kajiannya pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berbasis pendidikan, pembelajaran, dan pelatihan-pelatihan, seperti: pendidikan masyarakat, pendidikan komunitas, pendidikan perintis, pendidikan tematik, sekolah penggerak, kampus mengajar, dan/atau pengembangan serta rekayasa pendidikan lainnya baik di lingkungan masyarakat pendidikan formal, informal, maupun pendidikan nonformal dalam konteks pendidikan global. Buletin ini secara spesifik memfokuskan kajiannya pada pengembangan dan pemberdayaan masyarakat dalam konteks pendidikan, seperti:
  • ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya untuk menyelesaikan berbagai persamasalahan pendidikan yang ada dalam dunia pendidikan;
  • Pengembangan pendidikan komunitas di lingkungan komunitas pendidikan masyarakat tertentu;
  • Penguatan kepekaan dan kepedulian komunitas pendidikan yang membutuhkan bantuan pendidikan;
  • Pelatihan dan pengembangan soft skill dan pendidikan karakter untuk siswa atau sekolah;
  • Pengembangan dan pembudayaan kecakapan hidup di masyarakat;
  • Pemberdayaan dan penumbuhkembangan pemuda untuk mengembangkan amal usaha dan rintisan kewirausahaan;
  • Pelatihan dan pengembangan kepemimpinan pendidikan pada era komunikasi dan komputasi global;
  • Pelatihan siswa dalam mengembangkan kemampuan hidup bermasyarakat dalam konteks pendidikan,Perintisan pendidikan di daerah 4T (Terpencil, Terdepan, Terluar, Terisolasi), dan;
  • Penyiapan kompetensi lulusan LPTK PTMA sebagai pemrakarsa, pejuang, dan penggerak pendidikan dalam konteks pendidikan global.
Tujuan buletin untuk adalah untuk memberdayakan, mengembangkan, menguatkan, melatih, mengedukasi, mengisisiasi, melaksanakan perintisan, menumbuhkembangkan, membudayakan, membudidayakan, merevitalisasi, mengentaskan, meningkatkan, menyiapkan, membentuk, menerapkan, mengakselerasi, dan/atau mengaktualisasikan proses dan luaran kegiatan pengabdian masyarakat dalam konteks konteks pendidikan luas atau MBKM.
Title: Buletin KKN Pendidikan
Initials: Buletin KKNDik
Abbreviation: bkkndik
Publications: Semi Annually
DOI: prefix 10.23917
ISSN: 2716-0327 (Online)
National Accredited:SINTA 4 (Vol 4, No 1, 2022 - Vol 8, No 2, 2026) (SK. No. 0173/C3/DT.05.00/2025)
Publisher:Universitas Muhammadiyah Surakarta