The Relationship between Breastfeeding Education Classes and Breastfeeding for Infants at the Benteng Public Health Center, Nusaniwe District, Ambon City
DOI:
https://doi.org/10.23917/bik.v16i1.1513Keywords:
antenatal care, breastfeeding, post partum educationAbstract
Breastfeeding is an activity of providing nutrition for newborns which requires of skills, so they need of accompaniment from health workes to achieve first thousand days of life periode (kemenkes,2016). Based on World Health Organization (2016) fluctuation of exclusive breastfeeding still very far from target of 80%. The purpose of this study to find out about relationship between breastfeeding education classes with mother with toddler breastfeeding at the Benteng health center, Nusaniwe, Ambon City. Correlative descriptive reasearch method with approach cross sectional. The sampling technique use purposive sampling as many as 260 mother who had toddlers. The research sample is mother who had toddler with a sample of 158 respondent. Data collection tools is used form of questionnaire. Data analysis was carried out using chi square test with trusted level a = 0,05. The result of this study were obtained about education classes of Antenal Care most result are who follow education classes (79,1%). Post partum education classes most result are who follow education classes (68,4%). Result for breastfeeding 6 months are (84,8%), result for breastfeeding >6month-1years are (79,7%) and result for breastfeeding >1-2years are (53,8%). The result statistics of Chi Square test showed a significant relationship between Antenal Care education classes with breastfeeding for 6 months (p value 0.012), then there is a significant relationship between Anetal Care education classes with breastfeeding >6month-1years (p value 0.035), nothing relationship between Anetal Care education classes with breastfeeding >1-2years (p value 0.328), nothing relationship between Post Partum education classes with breastfeeding 6 months (p value 0.340), Post partum education classes with breastfeeding >6month-1years (p value 0.832), and Post Partum education classes with breastfeeding >1-2years (p value 1.000).
References
Agustina, R. (2017). Pemberian ASI Eksklusif Dengan Perkembangan Bayi Usia 6 Bulan Di Wilayah Kerja Puskesmas Guntung Payung.” , Dunia Keperawatan, Jurnal Keperawatan dan Kesehatan 4(1):65. http://dx.doi.org/10.20527/dk.v4i1.2556
Andayani, E. & Ismail. (2017). Peran Program Kelas Ibu Hamil terhadap Pelaksanaan ASI Eksklusif di Gunung Kidul. 33(7):317. doi: 10.22146/bkm.18048.
Samaria, D. & Florensia, L. (2019). Gambaran faktor-faktor pemberian Air Susu Ibu (ASI) Eksklusif pada ibu menyusui di desa Kalanganyar, Kabupaten Lebak, Banten. 7(2):21– 31.
Fitriah, A. (2017). Efektivitas Kelas Edukasi ( KE ) Menyusui ?untuk Meningkatkan Efikasi Diri Ibu Menyusui dalam Memberikan ASI Ekslusif di Banjarmasin.” IV(2):113– 22.
Hapitria. (2020). Pengaruh 7 Kontak Air Susu Ibu (ASI) Terhadap Pengetahuan Dan Keberhasilan Menyusui 40 Hari Ibu Post Partum Di Upt Puskesmas Wilayah Kota Cirebon Tahun 2019 Pepi.” 11(1):1– 10. doi: 10.33859/dksm.v11i1.618.
Hutagaol, A. (2018). Hubungan Pengetahuan Ibu tentang Manajemen Laktasi dengan Pemberian ASI Eksklusif di Rumah Sakit Imelda Pekerja Indonesia.” 4(2):565– 71. Kesehatan, Kementrian. 2010. “Pedoman Pelayanan Antenatal Terpadu. Pedoman Pelayanan Antenatal Terpadu.” 1(1):34– 46. doi: 10.37269/pancanaka.v1i1.15.
Khoiriyah, E., & Imelda, S. (2020). Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Ibu Nifas tidak Memberikan ASI Eksklusif di klinik bersalin Siswati Kota Tanjungpinang tahun 2020.” XI(02):142– 50.
Krisna, M., P. (2021). Faktor-Faktor Yang Berhubungan dengan Pemberian ASI Eksklusif Di Wilayah Kerja Uptd Puskesmaslubuk Batang Kabupaten Ogan Komering Ulu Tahun 2021. 5(2):85
Laila, S. A. (2021). Determinan Perilaku Pemberian ASI Eksklusif pada Ibu Usia Remaja di Wilayah Kerja Puskesmas Genuk Kota Semarang.”1412– 4920(2775– 5614):240– 50. doi: DOI: 10.14710/mkmi.20.4.240-250.
Martha, I. (2016). “Hubungan Keikutsertaan Kelas Ibu Hamil dengan Perilaku Ibu Dalam Perawatan Nifas.” 4(April):147– 57.
Mayasari, Senditya, I., dan Nicky, D. J. (2019). “Penerapan Edukasi Family Centered Maternity Care (FCMC) terhadap Keluhan Ibu Postpartum Melalui Asuhan Home Care. 6(2):134– 40. doi: 10.26699/jnk.v6i2.art.p134-140.
Meiranny, Wulandari, Rahmawati &. Jannah. (2019). Penurunan Kecemasan Kehamilan melalui Kelas Prenatal.” 5(1):33– 38.
Metti. (2019). “ Pengaruh Manajemen Laktasi Paket Breast terhadap Masalah Laktasi Ibu Menyusui di Wilayah Kerja Puskesmas Nanggalo Padang.”XIII(9):30– 36.
Nasution. (2018). Gambaran Persepsi Peserta Kelas Edukasi Asosiasi Ibu Menyusui Indonesia (AIMI) Cabang Sumatera Utara pada Program ASI Eksklusif di Medan.” 44– 48.
Ni Ketut Citrawati. (2021). “ Hubungan Pengetahuan Ibu Hamil tentang ANC terhadap Kunjungan ANC di Puskesmas Tampaksiring II.” 8:19– 26.
Noatmomodjo. (2014). “Metode Penelitian.”53(9):1689– 99. doi: 10.1017/CBO9781107415324.004.
Noer, Maria Pangkrasia Kirimunun &. Etika Ratna. (2014). “Hubungan Frekuensi Kelas Edukasi ANC (Ante Natal Care) dengan Riwayat Pemberian ASI pada Bayi Usia 6 Bulan.” 3(4):730– 36. doi: 10.14710/jnc.v3i4.6874.
Nufra, Rahmita. (2020). The Relationship Of Knowledge And Attitude Of Post Partum Mother With The Implementation Of Early Breast Initiation (Imd) In Puskesmas Jeumpa Bireuen District, 2020.” 6(1):364– 72.
Polwandari, Feling, dan Sonia Wulandari. (2021). “Gambaran Usia, Paritas, Tingkat Pendidikan, Status Pekerjaan, Dukungan Suami dan Tingkat Pengetahuan Ibu dalam Pemberian ASI Eksklusif.” 8(01):58– 64. doi: 10.33746/fhj.v8i01.236.
Pramudianti. (2017). “ Pengaruh Edukasi Postpartum dengan Media Booklet pada Ibu Pasca Sectio Caesarea Terhadap Pareting Self- Efficacy Pada Periode Awal Masa Nifas di RS Wilayah Klaten.” 01:1– 7.
Pratama, Oktarian. (2020). Pengaruh Promosi Kesehatan dalam Peran Pemberi ASI Ekslusif di Wilayah Kerja Puskesmas Arcamanik.”XIV:22– 33.
Purba. (2020). “ Hubungan Karakteristik Ibu dengan Pemberian ASI Eksklusif di Wilayah Kerja Puskesmas Kopri Kecamatan Berastagi Kabupaten Karo Tahun 2019.” 4(April):1– 9.
Ramli, Riza. (2020). “Correlation of Mothers’ Knowledge and Employment Status with Exclusive Breastfeeding in Sidotopo.” 8(1):36. doi: 10.20473/jpk.v8.i1.2020.36-46.
Rangkuti Aliyah Nur. (2022). “ Hubungan Pemberian ASI Dengan Pertumbuhan Bayi Usia 7-12 Bulan Di Wilayah Kerja Puskesmas Pembantu Baringin. 10(1):559– 65.
Ratnasari. (2018). “Kepercayaan Diri Ibu pada Pemberian ASI di Wilayah Desa Sentolo Kulonprogo Yogyakarta.”1– 13.
Risnandya. (2015). “Hubungan Frekuensi Antenatal Care dan Lama Waktu Bekerja dengan Pemberian ASI (Studi di Wilayah Kerja Puskesmas Kalitanjung Kota Cirebon).” 2(4).
Riyanti & Astutiningrum. (2018). Pengaruh Edukasi Breastfeeding Ibu Post Partum Terhadap Breasfeeding Self Efficacy.” 14(3):96– 104.
Sakinah. (2020). “Gambaran Karakteristik dan Pengetahuan Ibu Menyusui dalam Pemberian ASI Eksklusif di Desa Pandat Puskesmas Mandalawangi Pandeglang.” 2(2):119– 27.
Setiyarini, Anggraini Dyah. (2019). Hubungan Pengetahuan Antenatal Care Dengan Kepatuhan Kunjungan Ibu Hamil Pada Kehamilan Trimester III Di BPM Sri Maryani.”11(1): 26. doi: 10.30736/midpro.v11i1.86.
Sri Rintani Sikumbang. (2021). Posnatal Class di Rumah Sakit Ibu dan Anak Stella Maris Medan Tahun 2021. 4(2):1– 10.
Winda, Yessy, Sri. (2020). “Hubungan Pengetahuan dan Sikap Ibu Dengan Pemberian ASI Eksklusif Pada Bayi Usia 0-6 Bulan di Desa Kabupaten Aceh Tenggara Tahun 2019 Rahmayuni Winda , Syahradesi Yessy , dan Junaida Sri , Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Ibu Dengan Pemberian ASI Eksklusif.” 8(2):6– 11.
Yanti, Siska Helina . (2020). Pendidikan Kelas Prenatal Dalam Pesrsiapan Menyusui Di BPM Siti Juleha.” 1(1):26– 33.
Downloads
Submitted
Accepted
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Rigina Tyas Novita
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
