Sosialisasi dan Pemberdayaan Kewirausahaan Digital bagi Anak Gen Z di LKSA Muhammadiyah Kota Madiun
DOI:
https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v7i2.10553Keywords:
gen Z, kewirausahaan digital, literasi digital, peluang usaha digitalAbstract
Perkembangan teknologi digital telah membuka peluang usaha yang luas bagi generasi muda, termasuk anak-anak yang berada di bawah naungan Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak (LKSA). Namun, keterbatasan akses sumber daya dan pengetahuan kewirausahaan masih menjadi tantangan utama bagi anak-anak LKSA dalam mempersiapkan diri menuju kemandirian ekonomi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan sosialisasi mengenai peluang usaha di era digital kepada anak-anak LKSA Muhammadiyah Kota Madiun, sekaligus meningkatkan wawasan, motivasi, dan kesiapan kewirausahaan sejak dini. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan secara bertahap, meliputi observasi permasalahan mitra, penentuan solusi dan target, pelaksanaan sosialisasi, serta evaluasi kegiatan. Sosialisasi dilaksanakan melalui penyampaian materi kewirausahaan digital dan penerapan mini games sebagai metode pembelajaran interaktif untuk melatih soft skills peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memiliki antusiasme yang tinggi dan memperoleh pemahaman awal mengenai peluang usaha digital, meskipun masih menghadapi keterbatasan akses terhadap perangkat teknologi. Kegiatan ini juga berkontribusi pada pengembangan soft skills, seperti komunikasi, kerja sama tim, dan kreativitas, yang penting dalam dunia usaha. Secara keseluruhan, kegiatan pengabdian ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan kesiapan kewirausahaan anak-anak LKSA Muhammadiyah Kota Madiun dan menjadi langkah awal menuju pemberdayaan dan kemandirian ekonomi yang berkelanjutan.
Downloads
References
Adhantoro, M. S., Anif, S., Sutopo, A., Umardhani, N. S. Z., Ulya, W., & Sopianti, H. (2025). Pelatihan Desain Digital Berbasis Canva bagi Anak Migran Indonesia di SB Kulim, Penang: Upaya Peningkatan Literasi Teknologi dan Rasa Percaya Diri. Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar, 95-110.
Adhantoro, M. S., Kurniaji, G. T., Riyanti, R. F., Prayitno, H. J., Purnomo, E., Artha, D. I. A. N., & Kusumaningtyas, A. S. (2025). Development of An Exam Cheating Detection System Using Deep Learning-Based Facial Recognition Technology. Journal of Theoretical and Applied Information Technology, 103(14).
Adhantoro, M. S., Rakhmadi, A., Imaduddin, H., Rahmadzani, R. F., Kurniaji, G. T., & Ishartono, N. (2025, September). Integration of BERT Model and Temporal Clustering for Real-Time Detection of Events on Social Media. In 2025 12th International Conference on Electrical Engineering, Computer Science and Informatics (EECSI) (pp. 574-579). IEEE.
Apriyani, N. R., ZA, S. Z., Ramadhani, S. E. N., Vauza, V. T. S., Nabila, S., & Andre, A. (2022). Motivasi Belajar untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha dengan Memanfaatkan Digital Marketing sebagai Peluang Bisnis pada Siswa SMK Negeri 4 Samarinda. Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat), 2(3), 160–164. https://doi.org/10.55382/jurnalpustakamitra.v2i3.206
Ardiansya, V. O., Minsih, M., Negara, S. P. P. S., & Mujiono, N. S. (2024). Increasing Critical Thinking Abilities and Skills through Problem Based Learning for Elementary School Students. Buletin KKN Pendidikan, 6(1), 33–46. https://doi.org/10.23917/bkkndik.v6i1.23664
Fauzi, I. M., Iswari, D. A., Negara, S. P. P. S., Susila, I., Putri, S. O., & Fadhilah, N. (2023). Pelatihan Pengemasan Sayuran di Pekarangan Pangan Lestari Ngongak Tanduran Pangongangan Kota Madiun. DAYA-MAS, 8(2), 87–91. https://doi.org/https://doi.org/10.33319/dymas.v8i2.135
Iswari, D. A., Fauzi, I. M., Susila, I., Negara, S. P. P. S., Putri, S. O., & Anggha, F. S. D. (2024). Risk handling strategy for vegetable business in P2L Ngongak Tanduran. Proceeding International Seminar of Science and Technology, 3, 157–163. https://doi.org/10.33830/isst.v3i1.2324
Iswari, D. A., Negara, S. P. P. S., Fauzi, I. M., Putri, S. O., & Aji, K. M. B. (2023). Pelatihan Pembuatan Saos Tomat pada Kelompok Pekarangan Pangan Lestari Ngongak Tanduran. DAYA-MAS, 8(2), 66–73. https://doi.org/https://doi.org/10.33319/dymas.v8i2.131
Jayanti, D., Septiani, J. I., Sayekti, I. C., Prasojo, I., & Yuliana, I. (2021). Pengenalan Game Edukasi sebagai Digital Learning Culture pada Pembelajaran Sekolah Dasar. Buletin KKN Pendidikan, 3(2), 184–193. https://doi.org/10.23917/bkkndik.v3i2.15735
Minsih, M., Mujahid, I., Uslan, U., Fauzana, N., Marpuah, S., & Helzi, H. (2025). Analysis of Social-Emotional Behavior in Students with Autism Spectrum Disorder, ADHD, and Anxiety in Inclusive Schools. Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE).
Nurgiyatna, Suranto, & Alghofari, A. K. (2021). Implementasi Digital Marketing Peningkatan Penjualan Solusi Dimasa New Normal Pandemi Covid 19. Jurnal Pengabdian Masyarakat Kita, 1(2), 49–55. https://seocologi.com/index.php/jpmk/article/view/47
Pramesti, A., Novitasari, C., & Oktaviani, D. (2023). Penerapan Manajemen Operasional di Era Digital dan Perkembangan E-Commerce. Economics Business Finance and Entrepreneurship, 88–97. https://proceedings.ums.ac.id/ebfelepma/article/view/3111
Putri, A. D., Novita, D., & Maskar, S. (2022). Pengenalan Wawasan Bisnis di Era Digital Bagi Siswa/i SMK YADIKA Bandarlampung. Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS), 3(2), 213. https://doi.org/10.33365/jsstcs.v3i2.2129
Rifai, A. T., Amalia, N., Indah, T., & Ifani, M. Z. (2024). Strengthening the Use of Information Technology in Management Practices and Effective School Promotion Strategies. Buletin KKN Pendidikan, 6(1), 86-96.
Sayuti, M., Susanto, H. A., Hasanah, N., Biddinika, M. K., Opwora, M., Kamis, A., & Rokhmah, N. I. (2024). Enhancing Safety Culture in Vocational Education: Insights from Industrial Workshops. Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE), 170-182.
Setyowati, E., Al Afif, R. A., Purnomo, D., Abidin, A. Z., Kuncoro, T. G., Maharani, I. A. E., ... & Ramadhina, F. R. (2024). Pendampingan Kewirausahaan bagi Siswa SMP Muhammadiyah 7 Colomadu (MUTU). Abdi Psikonomi, 78-82.
Ulfha, S. M., Soemitra, A., & Sugianto, S. (2022). Analisis Efektivitas Peran BLK Komunitas dalam Upaya Meningkatkan Skill Tenaga Kerja Ditinjau dari Perspektif Ekonomi Islam. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 8(2), 1496–1506. https://doi.org/https://doi.org/10.29040/jiei.v8i2.5738
Utami, R. D., Alfalah, Z. A. A., Prayitno, H. J., Desstya, A., Kartini, N. H., & Negara, S. P. P. S. (2024). Thematic Learning Innovation Approaching SCI (Smart, Creative, Innovative) Plus Elementary Schools in the Covid-19 Pandemic Era. International Conference on Education for All, 30–45. https://proceedings.alptkptm.org/index.php/iceduall/article/view/36
Winarti, A., Iriani, R., Butakor, P. K., Meiliawati, R., & Syarpin, S. (2024). Transcript-Based Lesson Analysis: The Analysis of Classroom Communication in Chemistry Implementing Case-Based and Project-Based Learning. Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE), 1-13.
