About the Journal

Buletin Pengembangan Perangkat Pembelajaran (BPPP) adalah buletin ilmiah yang mempublikasikan hasil kegiatan pengembangan, implementasi, dan inovasi pembelajaran di berbagai satuan pendidikan. Buletin ini menjadi wahana diseminasi praktik baik (best practices), gagasan inovatif, serta refleksi kritis terkait pengembangan perangkat dan proses pembelajaran di era komputasi global.

BPPP dikelola oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta dan terbuka bagi pendidik, mahasiswa, dosen, peneliti, praktisi pendidikan, serta pemerhati pembelajaran untuk berbagi pengalaman dan hasil pengembangan pembelajaran yang berkontribusi pada peningkatan mutu pendidikan.

Lingkup kajian Buletin Pengembangan Perangkat Pembelajaran meliputi:

1. Penyusunan dan pengembangan perangkat pembelajaran
2. Implementasi dan evaluasi perangkat pembelajaran
3. Inovasi strategi, metode, dan media pembelajaran
4. Penerapan dan pengenalan model-model pembelajaran
5. Pemanfaatan teknologi digital dan kecerdasan buatan dalam pembelajaran
6. Asistensi dan pendampingan pembelajaran di sekolah
7. Praktik pengalaman mengajar dan refleksi pedagogis
8. Pemberdayaan pembelajaran dalam konteks kurikulum dan kebijakan pendidikan
9. Pengembangan pembelajaran adaptif, inklusif, dan berorientasi masa depan

Seluruh kajian diarahkan pada penguatan kualitas pembelajaran dalam menghadapi tantangan dan perubahan pendidikan di era global dan digital.

Buletin ini terbit dua kali dalam setahun. Periode Juli dan Desember. Buletin Pengembangan Perangkat Pembelajaran mengundang penulis, pelaksana, dan/atau inisiator pembelajaran untuk berkontribusi pada buletin ini sebagai sumbangan berbagi pengalaman pengembangan pembelajaran untuk memajukan pendidikan dalam konteks perubahan pendidikan.

Buletin ini telah Terakreditasi SINTA 5, terindex Google Scholar, Dimention, dan Garuda.