Prophetic Communication-Based Public Speaking Training in Enhancing Digital Resilience and Academic Efficacy of Students at SMAN 1 Meureubo, Coastal West Aceh
DOI:
https://doi.org/10.23917/warta.v29i2.17370Keywords:
Akademik, generasi z, integrasi komunikasi, profetik, resiliensi digitalAbstract
The rapid flow of disinformation and digital pragmatism in the cyber era triggers sociocultural vulnerabilities and the phenomenon of "intellectual silence" among the younger generation in the Southwest coastal region (Barsela) of Aceh Province, which holds special autonomy in enforcing Islamic Sharia. This community service initiative aims to strengthen students' digital and academic resilience by integrating Prophetic Communication principles (Siddiq, Amanah, Tabligh, and Fathanah) as a local ethical fortress aligned with regional sharia values. The target partners are 35 Grade XI students of SMAN 1 Meureubo, West Aceh Regency, selected specifically based on a baseline assessment indicating low basic digital literacy indexes and high communication apprehension in the coastal school environment. The method applied is the Asset-Based Community Development (ABCD) approach, implemented through systematic stages: Asset Mapping, Action Phase (Prophetic Cyber Workshop), and Integrated Evaluation. The measurement of comprehension levels uses a structured Likert-scale questionnaire across pre-test and post-test phases. The results demonstrate a significant quantitative increase of 42.3% in students' digital literacy competence based on Islamic ethics, with the average score leaping from an initial 48.3 to 78.6. Furthermore, the concrete output successfully produced by the students includes 35 youth scientific paper drafts grounded in coastal local wisdom. In conclusion, the internalization of prophetic communication effectively serves as a moral shield and an academic capability accelerator for Generation Z in the coastal region of West Aceh.
Downloads
References
Adnyana, I. K. S. (2023). Implementasi pembelajaran berdiferensiasi dengan metode picture and picture untuk meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi pada mahasiswa semester III, Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Dwijendra. Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Seni, 12(1), 109–125. https://doi.org/10.59672/stilistika.v12i1.3463
Advocate, M., & Naidoo, G. M. (2026). Student's perspectives on AI and critical thinking in academic writing. Komuniti: Jurnal Komunikasi Dan Teknologi Informasi, 18(1), 125–146.
Alwa, F. A. P. (2025, July). Proses dan tantangan keterampilan berbicara di depan kelas: Studi kasus pada siswa di salah satu SD Negeri di Cilandak Barat. Prosiding Seminar Nasional Hukum, Bisnis, Sains Dan Teknologi, 2(1), 380–387.
Asmaria, A. S. (2020). Peningkatan hasil belajar PPKn melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD di kelas VIII-A MTsN 3 Aceh Barat. Edunesia: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(3), 89–96.
Awaliyah, & Rostanti. (2026, July 5). Pakar sebut pembatasan medsos harus diimbangi edukasi digital. Republika Online. https://ameera.republika.co.id/berita/t7rt3k425/pakar-sebut-pembatasan-medsos-harus-diimbangi-edukasi-digital
Darmawan, D., & Sa'i, M. (2025). Penerapan teknik public speaking untuk membangun komunikasi meyakinkan melalu ekspresi dan gestur. Jejak Digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(4), 1229–1239.
Erwanda, A. P., Khaidar, A., Fikry, M., Asrianda, & Khaldun, I. (2025). Public sentiment analysis on the November 2025 flood disaster in Aceh using Natural Language Processing and lexicon-based approach. Journal of Artificial Intelligence and Software Engineering (J-AISE), 5(4), 1434–1443. https://doi.org/10.30811/jaise.v5i4.8481
Fadhil, M., Ellza, E., Retnawati, I., Dani, R., & Qudsiyah, K. (2022). Problematika keterampilan berbicara siswa kelas X Perhotelan 1 SMKN 2 Pacitan. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 12(2), 114–125.
Fadhlain, S. (2023, September 3). Akademisi UTU motivasi pemilih pemula di acara GCM RRI. RRI Meulaboh.
Fadhlain, S. (2026a). Buku Ajar Komunikasi Politik: Strategi, Etika & Kepemimpinan Profetik. Penerbit Deepublish.
Fadhlain, S. (2026b, April 13). Benteng komunikasi pesisir: Integrasi regulasi KPIA dan literasi pedagogis dalam menghadapi darurat gawai di Aceh. Waspada.id.
Fadhlain, S., Noviar, H., Asmaria, A., & Sahendra, Y. (2025). Pelatihan public speaking sebagai upaya peningkatan kemampuan berkomunikasi remaja Desa Suak Indrapuri. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN), 6(4), 6404–6411. http://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i4.7396
Geres, D. (2021). Upaya meningkatkan prestasi belajar bahasa Indonesia materi pidato atau presentasi melalui penerapan model examples nonexamples siswa kelas VI SDN 4 Dasan Geres pelajaran 2018/2019. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(2), 143–156.
Girsang, L. R. M. (2018). ‘Public speaking’ sebagai bagian dari komunikasi efektif (Kegiatan PKM di SMA Kristoforus 2, Jakarta Barat). Jurnal Pengabdian Dan Kewirausahaan, 2(2), 121–127.
Haris, M. H., Laksana, B. I., & Adilah, A. R. (2023). Strategi komunitas Genkompak dalam meningkatkan keterampilan public speaking generasi muda. Islamic Management and Empowerment Journal, 5(2), 103–118.
Herliana, M., & Hadiningrum, I. (2023). Pelatihan public speaking untuk membangun kepercayaan diri remaja di MTs Pakis Cilongok. Pamasa: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 1(1), 10–17.
Mashudi, T., Hesti, R. M., & Purwandari, E. (2020). Membangun kepercayaan diri remaja melalui pelatihan public speaking guna menghadapi era industri 4.0. Abdi Psikonomi, 3(2), 73–78.
Muchlis, L. N. L., & Pujianto, W. E. (2024). Efektivitas pelatihan public speaking dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa berbicara di depan umum. Journal of Science and Education Research, 3(1), 13–17.
Nehro, J. (2026, Maret 11). Dosen UTU ceramah ramadan di Panton Reu, ajak masyarakat bangun kesalehan sosial (A. Yunus, Ed.). RRI Meulaboh.
Noviar, H. (2025). Dari Ide ke Publikasi: Langkah-Langkah Menulis Karya Ilmiah (I. Khairi, Ed.). Eureka Media Aksara.
Nurhayati, E. (2025). Powerfull public speaking: Peran aspek komunikasi verbal dan non-verbal dalam menunjang efektifitas penyampaian pesan public speaking. Jurnal Komunikasi, 3(2), 82–89.
Parlindungan, F. (2026). Literasi: Meluruskan Konsep, Menguatkan Praktik. Rajawali Pers.
PR Indonesia. (2025, Juni 18). Prodi Ilkom UTU usung topik empat pulau Aceh dalam kuliah tamu. PR Indonesia.co.
Prihadi, M. D. (2021). Public speaking dalam pengembangan sumber daya manusia pendidikan. Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan, 2(3), 178–185.
Putra Aprullah, M. (2026, Januari 21). Menata pendidikan Aceh yang lebih baik pasca musibah banjir dan tanah longsor 2025. Dialeksis: Dialektika Dan Analisis.
Rahmayanti, S., Asbari, M., & Fajrin, S. F. (2024). Pentingnya public speaking guna meningkatkan kompetensi komunikasi mahasiswa. Journal of Information Systems and Management (JISMA), 3(3), 11–14.
Sahendra, Y., Amanda, S. R., Ramadhani, Faradela, S. A., Fahrimal, Y., & Husna, A. (2023). Revitalisasi peran pemuda dalam gerakan sosial peduli perubahan iklim di era digital. JASIMA: Jurnal Komunikasi Korporasi Dan Media, 4(1), 1–14.
Setyawan, W. H., Mansur, Rahayu, B., Maryam, S., Aslichah, Khoiruddin, Muafiqie, H., Ratnaningtyas, E. M., Nurhidayah, R., & Efendi, M. Y. (2022). Asset Based Community Development (ABCD) (W. H. Setyawan & M. Y. Efendi, Eds.). GAPTEK Media Pustaka.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Alfabeta.
Sulistya. (2025, Desember 15). Prodi ilmu komunikasi FISIP UTU, budayakan bedah buku membangun inspirasi Gen Z. Jatengaja.com.
Sulistya, H., Abshor, M. U., & Makhluf, A. Z. (2024). Meningkatkan kepercayaan diri melalui public speaking (Best practice di HMPS MPI periode 2021-2022). Jurnal Islamic Education Management, 9(2), 127–138.
Syafrizal. (2025). Upaya peningkatan keterampilan menulis mahasiswa Universitas Teuku Umar melalui model pembelajaran picture and picture. Journal Metamorfosa, 13(2), 96–108. https://ejournal.bbg.ac.id/metamorfosa
Theng, J. (2022). Analisis kompetensi komunikasi dan efektivitas penyampaian pesan di ruang publik. Jurnal Ilmiah Komunikasi Korporasi, 5(2), 112–121.
Yunus, A. (2025, Desember 4). Milad UTU, FISIP UTU adakan pengabdian hari guru (J. Nehro, Ed.). RRI Meulaboh.
Downloads
Submitted
Accepted
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Warta LPM
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
