Education on Waste Management Through Interactive Learning Media for Students of SD Muhammadiyah Sambon, Banyudono, Boyolali
DOI:
https://doi.org/10.23917/voc.v6i2.19750Keywords:
education, Waste Management, Interactive Learning Media, Environmental Literacy, Elementary School StudentAbstract
The issue of waste in the school environment, particularly the lack of a waste sorting culture, poses a challenge in fostering environmental literacy from an early age. This community service activity aims to describe the implementation of waste management education for students of SD Muhammadiyah Sambon, Banyudono, Boyolali using interactive learning media. The method of implementing the activity uses a participatory approach with the delivery of material divided into four sessions: introduction to waste, interactive games (Maze and waste guessing), the 3R concept and Waste Bank, and the formation of Environmental Hero character. Interactive media were used to tailor the material to the psychological characteristics of elementary school students. The results of the activity showed that dividing the sessions into short segments (15-25 minutes) and using interactive game media were able to attract active participation from the students throughout the activity. Students showed good engagement during questions and answers sessions and educational games. This education has provided a basic understanding of waste sorting as the first step in forming an environmentally caring character. The success of further implementation requires follow-up in the form of providing sorted trash bins and daily habituation guidance at school.
Downloads
References
Anna, Alif Noor, Jumadi, Astuti, D., Darnoto, S., Novita Sari, D., & Rudiyanto. (2025). Enhancing Community Knowledge Capacity in Waste Management Through a Waste Bank in Siwal Village, Sukoharjo. Journal of Community Services and Engagement: Voice of Community (VOC), 5(2), 1–13. https://doi.org/10.23917/voc.v5i2.10518
Darnetti, D., Arnayulis, A., Nefri, J., & Elita, N. (2021). Pengelolaan sampah untuk meningkatkan nilai guna dan pendidikan karakter siswa SD Muhammadiyah Sarilamak Kecamatan Harau Kabupaten Lima Puluh Kota. Jurnal Karya Abdi Masyarakat, 4(3), 555–561. https://doi.org/10.22437/jkam.v4i3.11576
Fadhli, H., Putri, R., Wanda, T. S., Maspat, R., & Asraf, M. A. (2026). Pengolahan sampah dalam mendukung perilaku hidup bersih dan sehat di sekolah dasar. Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(1), 117–128. https://doi.org/10.36709/amalilmiah.v7i1.420
Febriyanto, E. Y. (2025). Implementasi program pendidikan lingkungan hidup pada siswa sekolah dasar untuk menanamkan pendidikan karakter peduli lingkungan. Madiun Spoor: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(2), 137–144. https://doi.org/10.37367/jpm.v5i2.478
Gusti, A., Humairah, F. A., Iqbal, M., DN, F. I., Ramadani, D., & Putri, A. A. (2022). Sosialisasi pemilahan dan pengelolaan sampah berbasis 3R pada siswa SDN 07 Kampung Pinang, Kota Padang. Journal of Public Health and Community Service, 1(2), 65–69. https://doi.org/10.14710/jphcs.2022.15189
Halimah, I. S., Djumhana, N., Saputri, A. E., & Damayanti, M. (2020). Pengembangan Bumiku sebagai media pembelajaran lingkungan hidup di sekolah dasar. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi, 8(1), 1–7. https://doi.org/10.21831/jppfa.v8i1.34383
Hapni, M. A., Lian, B., & Aryaningrum, K. (2024). Pengembangan media pembelajaran DARLING (kesadaran lingkungan) terhadap pemahaman pembelajaran IPAS siswa SD. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(4). https://doi.org/10.23969/jp.v9i04.20572
Indrawan, I. P. O., Lepiyanto, A., Juniari, N. W. M., Intaran, I. N., & Sri, A. A. I. R. (2022). Penumbuhan literasi lingkungan di sekolah dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru, 5(1), 21–31. https://doi.org/10.23887/jippg.v5i1.47385
Kinasih, A., Mariana, E., Qomariyah, S., Rosyidah, U., Ayuwanti, I., & Wardany, K. (2025). Edukasi pengelolaan sampah organik dan non organik pada siswa siswi. Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 185–189. https://doi.org/10.58184/mestaka.v4i2.615
Lestari, R. R., Syafriani, Afiah, & Febria, D. (2024). Sosialisasi pengelolahan sampah di SDN 017 Lipat Kain Selatan. NuCSJo: Nusantara Community Service Journal, 1(2), 108–112. https://doi.org/10.70437/m2pqhx96
Manurung, M., Yanti, D. I. W., Leiwakabessy, I. M., Tabalessy, R. R., Masengi, M. C., & Siwabessy, A. (2024). Edukasi pengelolaan sampah organik dan non organik pada siswa SD YPK III Bethel Doom. SOLIDEO Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 21–29. https://doi.org/10.56942/js.v2i1.176
Manyullei, S., Saleh, L. M., Arsyi, N. I., Azzima, A. P., & Fadhilah, N. (2022). Penyuluhan pengelolaan sampah dan PHBS di Sekolah Dasar 82 Barangmamase Kecamatan Galesong Selatan Kab. Takalar. Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, 2(2), 169–175. https://doi.org/10.25008/altifani.v2i2.210
Mislan, M., Anwar, Y., Murti, S. T., Lariman, L., Hendra, M., & Heryadi, E. (2025). Pengenalan pengelolaan sampah sejak dini pada sekolah dasar di Kecamatan Kota Bangun. Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 306–316. https://doi.org/10.53624/kontribusi.v5i2.587
Nugraha, M. F., Sya, A., Sunaryo, S., Husen, A., Hendrawan, B., & Purwanto, A. (2021). Implementasi media video pembelajaran pendidikan lingkungan hidup terintegrasi IPA untuk siswa sekolah dasar pada platform Youtube. Naturalistic: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, 5(2b), 934–941. https://doi.org/10.35568/naturalistic.v5i2b.1284
Nur 'Afifah, U. U. (2022). Integrasi pendidikan lingkungan hidup pada pengembangan karakter peduli lingkungan di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Modern, 7(3). https://doi.org/10.37471/jpm.v7i3.494
Purnami, W. (2020). Pengelolaan sampah di lingkungan sekolah untuk meningkatkan kesadaran ekologi siswa. INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA, 9(2), 110–116. https://doi.org/10.20961/inkuiri.v9i2.50083
Santi, A. U. P., & Anisah, N. (2019). Meningkatkan kreativitas siswa dengan kreasi daur ulang sampah. Holistika: Jurnal Ilmiah PGSD, 3(1), 57–66. https://doi.org/10.24853/holistika.3.1.57-66
Sari, A. K., Jubaidi, J., & Mulyati, S. (2023). Model pengelolaan sampah di Sekolah Dasar Negeri 02 Kota Bengkulu. Journal of Nursing and Public Health, 11(1), 6–10. https://doi.org/10.37676/jnph.v11i1.4046
Widyasari, N. M. S., & Sari, D. M. F. P. (2025). Membangun kebiasaan bijak mengelola sampah melalui edukasi interaktif di Sekolah Dasar Negeri 4 Ubung Kaja Denpasar Bali. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 5(3), 853–862. https://doi.org/10.54082/jamsi.1818
Yusra, H., Gusmarta, G., Mentari, D., Karoba, A., Ristiana, N. A., Aulia, A. M., & Abrar, M. R. (2024). Sosialisasi pemilahan sampah organik dan anorganik pada siswa SDN 124/VI Koto Baru. BangDimas: Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat, 3(2), 99–109. https://doi.org/10.22437/jppm.v3i2.36130
Rina, R., & Anggela, R. (2022). Integrasi pendidikan lingkungan hidup dalam membentuk karakter peduli lingkungan pada masa COVID-19 di sekolah dasar. Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial, 9(1), 70–81. https://doi.org/10.31571/sosial.v9i1.3176
Downloads
Submitted
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Rudiyanto Rudiyanto, Yuli Priyana, Alif Noor Anna, Dewi Novita Sari, Afifah Nurlaila
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
