Sinergitas Kinerja Guru PAI, Kepala Sekolah dan Orang Tua Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa di SMA Negeri 1 Purwosari

Abstract

Abstract
Religious character is very urgent to be developed by reason of our nation condition that indicates the complexity of youth problems in religious norm violations, such as using drugs, bullies, brawl, porn addiction, promiscuity, free sex, unwed pregnancy, no respect for teachers and parents. Consequently, establishing religious characters on students is necessary as a way to overcome adolescent problems, which requires synergy from various parties. This study aims to analyze about synergy of performance on Islamic religious education teacher, principal and parents, religious activity programs in arranged by school and to analyze supporting and inhibiting factors in establishing religious characters on students in SMA Negeri 1 Purwosari. The author uses qualitative descriptive approach with data collection techniques through interview observation and documentation. Based on study results, it discovers: (1) Synergy of performance on Islamic religious education teacher, principal and parents have been going properly, (2) School programme as religious activities is running regularly, (3) Supporting and inhibiting factors in establishing religious characters on students consists of internal and external factors.
Keywords: Synergy, Performance, Character Building, Religious Character
Abstrak
Karakter religius sangat urgent untuk dikembangkan mengingat kondisi bangsa ini semakin menunjukkan permasalahan remaja yang semakin kompleks, banyak pelanggaran-pelanggaran norma agama yang dilakukan, seperti pemakaian narkoba, adanya pelaku bullying, tawuran, gemar melihat film porno, pergaulan bebas, seks bebas, hamil di luar nikah, tidak hormat kepada guru dan orang tua. Oleh sebab itu untuk mengatasi permasalahan yang terjadi pada remaja perlunya membentuk karakter religius pada siswa, dimana dalam pembentukannya membutuhkan sinergitas dari berbagai pihak. Adapun penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk sinergitas kinerja guru PAI, kepala sekolah dan orang tua, bentuk program kegiatan keagamaan yang disusun sekolah, serta menganalisis faktor pendukung dan penghambat dalam pembentukan karakter religius siswa di SMA Negeri 1 Purwosari. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa: (1) Sinergitas anatara guru PAI, kepala sekolah dan orang tua sudah berjalan dengan baik, (2) Program sekolah berupa kegiatan keagamaan yang sudah berjalan secara rutin (3) faktor pendukung dan penghambat dalam pembentukan karakter religius siswa yang terdiri dari faktor internal dan eksternal.
Kata Kunci: Sinergita, Kinerja, Pendidikan Karakter, Karakter Religius.