Current Issue

Vol. 7, No. 1, Juni 2025
Published: 2025-06-30

Articles

  • Edukasi Keamanan Pangan pada Tingkat Sekolah Dasar di Lingkungan Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Kota Madiun
    Muhammad Hasan Al Banna (1), Irfan Miftahul Fauzi (2), Santosa Pradana Putra Setya Negara (3), Dian Ardifah Iswari (4), Lenny Puspita Dewi (5), Gabriella Vindy Kawuri (6), Budi Murtiyasa (7)
    (1) Fakultas Ilmu Formal Ilmu Terapan, Universitas Muhammadiyah Madiun, Indonesia ,
    (2) Fakultas Ilmu Formal Ilmu Terapan, Universitas Muhammadiyah Madiun, Indonesia ,
    (3) Fakultas Ilmu Formal Ilmu Terapan, Universitas Muhammadiyah Madiun, Indonesia ,
    (4) Fakultas Ilmu Formal Ilmu Terapan, Universitas Muhammadiyah Madiun, Indonesia ,
    (5) Fakultas Ilmu Formal Ilmu Terapan, Universitas Muhammadiyah Madiun, Indonesia ,
    (6) Fakultas Ilmu Formal Ilmu Terapan, Universitas Muhammadiyah Madiun, Indonesia ,
    (7) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
    1-8
    DOI : 10.23917/buletinkkndik.v7i1.8739
    Abstract View : 84
    PDF downloads: 86
    DOI: https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v7i1.8739
  • Peningkatan Pemahaman Nilai Spiritual Isra Mi’raj melalui Metode Pembelajaran Interaktif bagi Anak-Anak TPQ Desa Pilang
    Royhan Pradipta Setyana (1), Mukhlis Mukhlis (2), Rendito Abimanyu (3), Yunus Sulistyono (4), Ana Maghfiroh (5)
    (1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (3) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (4) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (5) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia
    9-18
    DOI : 10.23917/buletinkkndik.v7i1.9247
    Abstract View : 38
    PDF downloads: 23
    DOI: https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v7i1.9247
  • Pendampingan Penggunaan Microsoft Word dalam Meningkatkan Literasi Digital di MI Muhammadiyah Ceporan
    Sinta Tri Noviana (1), Annisa Rodhiyah (2), Eko Sudarmanto (3)
    (1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (3) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
    19-33
    DOI : 10.23917/buletinkkndik.v7i1.8865
    Abstract View : 70
    PDF downloads: 32
    DOI: https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v7i1.8865
  • Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Karakter untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di ICC Pahang
    Ufadila Alfinia Bilimbi (1), Yusriah Nabil Latifah (2), Umu Miftahur Rohmah (3)
    (1) Fakultas Ekonomi, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia ,
    (2) Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia ,
    (3) Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia
    34-48
    DOI : 10.23917/buletinkkndik.v7i1.8675
    Abstract View : 49
    PDF downloads: 32
    DOI: https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v7i1.8675
  • Bintang Untuk Setiap Rupiah: Budaya Menabung Seru di TK Aisyiyah 02 Pati
    Nahda Wahyuningrum (1), Nawang Oktaviani (2), Nuqthy Faiziyah (3), Ida Betanursanti (4)
    (1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (3) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (4) Fakultas Sains dan Humaniora, Universitas Muhammadiyah Gombong, Indonesia
    49-60
    DOI : 10.23917/buletinkkndik.v7i1.9921
    Abstract View : 39
    PDF downloads: 30
    DOI: https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v7i1.9921
  • Go Digital dan GATI: Strategi Inovatif untuk Pemberdayaan UMKM dan Pencegahan Stunting di Desa Trosemi
    Ryan Rizki Adhisa (1), Helen Sapni Mahena (2), Atikah Pradika Putri (3), Bashirul Ali (4), Farhatu Anisa Setiawan (5), Febiola Anggita Putri (6), Irna Nuraeni (7), Ivan Bahtiar Al Fahri (8), Manna Andini (9), Sahda Salsabila Rosjadi (10), Arif Setiawan (11)
    (1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (2) Fakultas Pertanian, Universitas Muhammadiyah Palembang, Indonesia ,
    (3) Fakultas Kedokteran dan Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Jakarta, Indonesia ,
    (4) Fakultas Sains, Teknologi, dan Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Lamongan, Indonesia ,
    (5) Fakultas Agama Islam, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia ,
    (6) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (7) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya, Indonesia ,
    (8) Fakultas Farmasi, Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan, Indonesia ,
    (9) Fakultas Ilmu Kesehatan, Institut Ilmu Kesehatan dan Teknologi Muhammadiyah Palembang, Indonesia ,
    (10) Fakultas Psikologi, Universitas Muhammadiyah Surabaya, Indonesia ,
    (11) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
    61-70
    DOI : 10.23917/buletinkkndik.v7i1.8755
    Abstract View : 42
    PDF downloads: 25
    DOI: https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v7i1.8755
  • Penguatan Karakter Peduli Lingkungan Melalui Pendidikan Lingkungan Hidup bagi Siswa Sekolah Dasar di Pekanbaru
    Firdatul Taqbira (1), Rindu Cindi Fatika (2), Neng Sholihat (3)
    (1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (3) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Riau, Indonesia
    71-80
    DOI : 10.23917/buletinkkndik.v7i1.9995
    Abstract View : 67
    PDF downloads: 24
    DOI: https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v7i1.9995
  • Penguatan Literasi Membaca bagi Siswa Madrasah Ibtidaiyah melalui Program GEMA MI
    Khoirunisa Nur Aini (1), Hakim Nur Seha (2), Qurnia Isna Arahim (3), Yunus Sulistyono (4), Niken Pupy Satyawati (5)
    (1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (3) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (4) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (5) Fakultas Komunikasi dan Bisnis, Universitas Muhammadiyah Karanganyar, Indonesia
    81-90
    DOI : 10.23917/buletinkkndik.v7i1.9907
    Abstract View : 71
    PDF downloads: 29
    DOI: https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v7i1.9907
  • Peningkatan Kualitas Baca Tulis Al-Qur’an dengan Metode ‘Iqro’ untuk TPQ Al-Husna Pilang
    Nurul Alifya (1), Dian Wahyu Pratama (2), Yunus Sulistyono (3), Muhammad Amir Anshori (4)
    (1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (3) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (4) Fakultas Komunikasi dan Bisnis, Universitas Muhammadiyah Karanganyar, Indonesia
    91-100
    DOI : 10.23917/buletinkkndik.v7i1.9903
    Abstract View : 50
    PDF downloads: 29
    DOI: https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v7i1.9903
  • Penguatan Literasi Keuangan Siswa Melalui Edukasi Gemar Menabung bagi Siswa Sekolah Menengah di Randublatung
    Siti Sofiyah (1), Rosita Fatikasari (2), Zahra Hendricka Putri (3), Yunus Sulistyono (4), Husna Imro'athush Sholihah (5)
    (1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (3) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (4) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia ,
    (5) Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, STKIP Muhammadiyah Blora, Indonesia
    101-110
    DOI : 10.23917/buletinkkndik.v7i1.9836
    Abstract View : 114
    PDF downloads: 83
    DOI: https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v7i1.9836
View All Issues
About Journal
Buletin KKN Pendidikan merupakan jurnal ilmiah hasil pengabdian masyarakat bidang pendidikan dengan akses terbuka dan peer-review yang diterbitkan secara berkala oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta (FKIP UMS) bekerja sama dengan Asosiasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Aisyiyah (ALPTK PTMA). Tujuan buletin ini adalah untuk mensosialisasikan dan mempublikasikan temuan dan rekomendasi hasil-hasil kegiatan pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk mengembangkan, memberdayakan, meningkatkan, membudayakan, membudidayakan, menguatkan, melatih, menerampilkan, menumbuhkan, menumbuhkembangkan, merevitalisai, menghidupkan kembali, dan/atau bentuk-bentuk inovasi pengembangan serta pemberdayaan masyarakat sasaran pendidikan lainnya. Buletin ini memfokuskan kajiannya pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berbasis pendidikan, pembelajaran, dan pelatihan-pelatihan, seperti: pendidikan masyarakat, pendidikan komunitas, pendidikan perintis, pendidikan tematik, sekolah penggerak, kampus mengajar, dan/atau pengembangan serta rekayasa pendidikan lainnya baik di lingkungan masyarakat pendidikan formal, informal, maupun pendidikan nonformal dalam konteks pendidikan global. Buletin ini secara spesifik memfokuskan kajiannya pada pengembangan dan pemberdayaan masyarakat dalam konteks pendidikan, seperti:
  • ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya untuk menyelesaikan berbagai persamasalahan pendidikan yang ada dalam dunia pendidikan;
  • Pengembangan pendidikan komunitas di lingkungan komunitas pendidikan masyarakat tertentu;
  • Penguatan kepekaan dan kepedulian komunitas pendidikan yang membutuhkan bantuan pendidikan;
  • Pelatihan dan pengembangan soft skill dan pendidikan karakter untuk siswa atau sekolah;
  • Pengembangan dan pembudayaan kecakapan hidup di masyarakat;
  • Pemberdayaan dan penumbuhkembangan pemuda untuk mengembangkan amal usaha dan rintisan kewirausahaan;
  • Pelatihan dan pengembangan kepemimpinan pendidikan pada era komunikasi dan komputasi global;
  • Pelatihan siswa dalam mengembangkan kemampuan hidup bermasyarakat dalam konteks pendidikan,Perintisan pendidikan di daerah 4T (Terpencil, Terdepan, Terluar, Terisolasi), dan;
  • Penyiapan kompetensi lulusan LPTK PTMA sebagai pemrakarsa, pejuang, dan penggerak pendidikan dalam konteks pendidikan global.
Tujuan buletin untuk adalah untuk memberdayakan, mengembangkan, menguatkan, melatih, mengedukasi, mengisisiasi, melaksanakan perintisan, menumbuhkembangkan, membudayakan, membudidayakan, merevitalisasi, mengentaskan, meningkatkan, menyiapkan, membentuk, menerapkan, mengakselerasi, dan/atau mengaktualisasikan proses dan luaran kegiatan pengabdian masyarakat dalam konteks konteks pendidikan luas atau MBKM.
Title: Buletin KKN Pendidikan
Initials: Buletin KKNDik
Abbreviation: bkkndik
Publications: Semi Annually
DOI: prefix 10.23917
ISSN: 2716-0327 (Online)
National Accredited: SINTA 4 (Vol 4, No 1, 2022 - Vol 8, No 2, 2026) (SK. No. 0173/C3/DT.05.00/2025)
Publisher: Universitas Muhammadiyah Surakarta