MUTAKIN, Deden. Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPS Siswa menggunakan Metode Team Quiz pada Pembelajaran Daring . Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–20, 2022. DOI: 10.23917/sosial.v3i1.542. Disponível em: https://journals2.ums.ac.id/sosial/article/view/542. Acesso em: 7 mar. 2026.