Cholid, I., Suwoko, S. and Hardianti, S. (2026) “Integrasi Pemanfaatan Media Sosial dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Moderasi Beragama dan Pluralisme untuk Penguatan Karakter Peserta Didik: Studi Literatur Kebijakan Pendidikan”, Iseedu: Journal of Islamic Educational Thoughts and Practices, 10(1), pp. 84–92. doi: 10.23917/iseedu.v10i1.14815.