RATNASARI DIAH UTAMI et al. Pemberdayaan Guru dan Fasilitator dalam Pembelajaran Kelas Rangkap pada Sanggar Belajar Malaysia Berpendekatan Profil Pelajar Pancasila. Buletin KKN Pendidikan, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 96–106, 2023. DOI: 10.23917/buletinkkndik.v5i1.11876. Disponível em: https://journals2.ums.ac.id/buletinkkndik/article/view/11876. Acesso em: 27 feb. 2026.