DJALAL FUADI et al. Pemberdayaan Guru dan Fasilitator dalam Pembelajaran Berdeferensiasi dengan Pendekatan Pendidikan Berpihak pada Anak di Sanggar Belajar Permai Penang Malaysia. Buletin KKN Pendidikan, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 117–124, 2023. DOI: 10.23917/buletinkkndik.v5i2.11775. Disponível em: https://journals2.ums.ac.id/buletinkkndik/article/view/11775. Acesso em: 27 feb. 2026.