JENI NUR CAHYATI; FEBRI SETIANI; SUHARYANTO; SUSIATI; HUSNA IMRO’ATUSH SHOLIHA; GIYOTO. Sistem Four Day Four Places sebagai Bentuk Pendalaman Materi Ajar Pendidikan Sekolah Dasar. Buletin KKN Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 117–126, 2021. DOI: 10.23917/buletinkkndik.v3i2.11643. Disponível em: https://journals2.ums.ac.id/buletinkkndik/article/view/11643. Acesso em: 27 feb. 2026.