Aulia Maulida Fayza et al. 2024. Peran Guru dalam Pendidikan Karakter Toleransi bagi Siswa Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusi. Buletin KKN Pendidikan. 6, 1 (Jun. 2024), 1–19. DOI:https://doi.org/10.23917/buletinkkndik.v6i1.11718.