WIGUNA, Arya Chandra; BUDIMAN, Nandang; SARDIN. HUBUNGAN PENGUASAAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) GURU TERHADAP MOTIVASI GURU DALAM PENGGUNAAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR. Buletin Literasi Budaya Sekolah, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 116–127, 2025. DOI: 10.23917/blbs.v6i2.7853. Disponível em: https://journals2.ums.ac.id/blbs/article/view/7853. Acesso em: 17 nov. 2025.