Musa, A. et al. 2024. Pembelajaran Berdiferensiasi Sebagai Modul Ajar Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Pada SMK. Manajemen Pendidikan. 9, 2 (Dec. 2024), 193–208. DOI:https://doi.org/10.23917/jmp.v9i2.3168.